学龄前儿童如何做好眼睛保健?

时间:2017-02-22 16:55来源:厦门眼科中心编辑:huang浏览:

【文章导读】家长们对孩子眼睛的关注不应只在中小学时期,儿童的眼睛从学龄前就应该保健。因为儿童时期是视觉发育的敏感期,一旦在此时期内发生眼病,则可能给患儿造成严重后果,甚至是终

  家长们对孩子眼睛的关注不应只在中小学时期,儿童的眼睛从学龄前就应该保健。因为儿童时期是视觉发育的敏感期,一旦在此时期内发生眼病,则可能给患儿造成严重后果,甚至是终生视力残疾。今天我们就说说学龄前儿童眼睛如何保健。
 
  3岁前是婴幼儿视力发育关键期
 
  婴幼儿视力发育有两个重要的时期。8岁之前是敏感期,3岁以前是关键期。在敏感期,视觉环境影响视觉系统的发育,视觉系统对异常刺激表现出超常的敏感。恶劣的视环境易导致儿童视觉出现问题。
 
  国家卫计委推出了“0”岁干预方案,即以“0”岁为起点的基础普筛,能及早发现双眼发育低常和两眼不均,为儿童双眼视觉功能的发育赢得宝贵时机。关注学龄前儿童眼保健还在于,在此阶段的儿童出现问题有时不能准确地表达其视觉状况,家长不能及时发现,导致病情延误,造成视觉受损。视觉问题,会给孩子带来很多的影响。首先可能会影响到孩子的学习,造成学习障碍、感觉迟缓,其次研究发现视力不好会造成某些孩子社会情感发育异常。
 
  儿童眼部常见几大问题
 
  学龄前儿童常见的眼部问题有:斜视、弱视、屈光不正及眼外伤。
 
  一、斜视:指双眼不能同时注视同一目标,视轴呈分离状态,其中一眼注视目标,另一眼偏向目标一侧。
 
  家长发现孩子斜视,应及时带孩子去医院就诊。医生会根据孩子的情况看是否立即手术,还是先进行眼睛矫正。有些家长认为孩子太小不宜手术,或斜视能慢慢好转,这种观点是错误的,因为一旦错过了孩子视觉发育的关键期,孩子的双眼视功能受到影响,即使长大后再进行手术,虽然外观得到了改善,但立体视功能丧失,也会影响到将来的就业。
 
  二、弱视:目前我国有弱视儿童1000多万,只有小部分儿童得到有效治疗。
 
  重度弱视患者的视力不足0.1,如不能及时救治,延误了治疗时机,单眼视力就难以恢复到正常水平。一般而言,超过12岁,弱视治愈难度大、品质差,甚至终生视力低下。
 
  斜视性弱视和屈光参差性弱视患者,两只眼的视力相差悬殊,在日常生活中,只用一只眼看东西,没有双眼视觉,也没有立体视觉。
 
  弱视的孩子如不能得到及时矫正与治疗,将来不能从事一些对双眼视力要求较高的职业,例如:测绘、制图、手术、驾驶。

  三、屈光不正:指眼睛在不使用调节时,平行光线通过眼睛的屈光作用后,不能在视网膜上结成清晰的物像,而在视网膜前或后方成像。它包括远视、近视及散光。近年来,儿童屈光不正患者被查出的人数越来越多。
 
  儿童屈光不正是造成弱视的重要原因,这是由于视觉发育的关键期(1~3岁)及敏感期,没能及时正确给孩子佩戴矫正眼镜,落在视网膜的物象始终模糊不清,导致视网膜上的细胞没有得到正确的光学信号刺激,未能发育形成功能正常的视觉功能。
 
  四、眼外伤:由于儿童好奇心旺盛,眼外伤在儿童时期的发病率较高,眼外伤极易造成视力受损甚至失明等严重后果。
 
  儿童眼外伤诱因非常多,比如一些儿童好奇心强但没有自我保护的意识,经常把钥匙、玩具、剪刀、弹弓等拿来当玩具;有些小孩喜欢在危险地段玩耍或玩尖锐危险物品,比如放烟花爆竹、玩塑料子弹枪等。
 
  孩子一旦受到眼外伤,挽救应争分夺秒,要尽早到正规医院接受治疗。要是当地医疗条件不够或设备不足,有可能会造成误诊,耽误治疗,可能引起外伤性青光眼、外伤性白内障等并发症,严重的甚至可能引起失明。
 
  给家长的一些建议
 
  1、定期测试视力,建立儿童视觉健康档案。2~3岁的儿童就可以定期测试视力,半年或每年测试1次。
 
  2、如发现儿童眼睛或视力有改变,家长们应及时带孩子去专业正规的眼科医院就诊。

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