临近考试，孩子们的最紧张时刻来临了;与此同时，家长的紧张时刻也随之而至。
最近，浙江宁波一名9岁的男孩，在教室里听写单词时，突然眼前一片黑暗。
紧急送往医院救治时，当地医生发现，男孩的视力检测极不稳定，高值达到900度，低值达到200度。最终，其被诊断为儿童癔症性弱视。随后，医生医生给男孩配了一副平光镜，他的视力从0.01恢复到了1.0。
儿童癔症性弱视不是真正的眼病
厦门眼科中心的医生介绍，癔症性弱视的孩子不是真正的眼病，而是一种与心理健康密切相关的精神障碍。虽然他们出现视力下降的症状，甚至“暴盲”，但普通的检查会显示其一切正常。
儿童癔症性弱视与真正的弱视是有区别的，弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，多与斜视、屈光不正、先天、遮断视觉刺激等因素相关;而儿童癔症性弱视是指由癔病引起的视功能障碍，临床上较为少见。一般来说，如果患儿有弱视但又找不到其它原因，就应考虑是否是癔病性弱视。
心理承受力差的孩子得癔症几率高
为什么会有这种精神障碍呢?厦门眼科中心的医生指出，性格敏感脆弱的孩子一旦受到挫折的打击，缺乏应有的承受能力，往往是癔症发病的基础。比如事件中的男孩，就是因为平时成绩在班里不算太好，为了这次期末考试能取得好成绩，给了自己很大的压力，才最终患上了这个病。
因此，孩子期末考试前，聪明的家长该做什么?
错误做法：
错误一：“宝贝好好学，争取考到前几名，加油!”
错误二：“不要紧张孩子，你肯定能比上次考的好!”
错误三：“你如果考不好，你就等着吧，年你都别想过好!”
每当父母这样说后，孩子都会紧张不已、压力倍增，唯恐自己考不好、达不到父母的期望，而在考试的时候只会更加紧张，进而发挥失常。
正确做法：
1、 监督孩子的作息时间规律化，保证孩子充足的睡眠才有精力去学习。
2、抽个周末，带孩子出去走走;
3、家长要调整自身心态，正确认识孩子的压力和成绩;
4、给孩子力所能及的希望，帮助孩子摆正心态;
5、适当的关心：可以说"一路小心"、"考完早点回家休息"等关心孩子的话语。
