由于身边的“小眼镜”越来越多，不少家长对孩子戴眼镜一事习以为常，甚至认为这是孩子“难逃的命运”，其实孩子在近视之前是会出现一些端倪的。而要想发现这些端倪，进而“预言”孩子是否会近视，家长就需要知道“远视储备”。那么到底什么是远视储备？它对预防孩子近视又有哪些作用？
什么是远视储备？
儿童发展为近视眼的过程可以分为以下几个阶段：生理性远视、正视、近视。
1、一般情况下，新生儿视力较弱，其眼轴较短，双眼都处于远视状态；
2、3至4岁的孩子都有200度左右的生理性远视。这200多度的远视可以作为“储备粮食”供“损耗”，“保护”他们不患上近视。
3、随着生长发育，视力逐渐趋于正常，7-8岁眼球的大小基本定型，眼轴的大小已接近了成人水平，这时候这种生理性的远视就基本消失了，这一个过程被称为正视化过程。8-10岁儿童的远视储备大约在50度。如果不注意用眼习惯，远视储备的下降，就是近视出现的一个早期信号。
它对预防孩子近视又有哪些作用？
不良的用眼习惯，比如过多地玩手机和平板电脑等会导致眼球发育过快，进而消耗孩子的远视储备，如果远视储备被提前消耗完，孩子就会患上近视。举例而言，对于4岁~5岁的孩子来说，其“远视储备值”通常为200度~250度，如果孩子的远视储备值与200度相差甚远，比如只有50度，那么孩子在上小学时就很可能会患上近视。
由此可见，如果知道孩子的远视储备值，就可以“预言”孩子今后患上近视的可能性。
如果预先得知孩子的远视储备值，家长要定期带他们到正规医疗机构进行视觉发育检测，评估孩子将来发生近视的风险有多大，以作出相应干预。
