投影仪等多媒体设备已经被广泛运用于大中小学的课堂，借助投影仪可以丰富教学形式，更生动有趣，广受老师和孩子的欢迎。但近日，家长们通过微博等形式反映自己对此的忧心，认为投影仪可能对孩子的眼睛造成很大的伤害，甚至认为现在中小学生近视人数不断增加就是受投影仪的影响。

 

　　投影仪使用率高 但不是近视 因素

 

　　厦门眼科中心的一项调查显示，近5年来，厦门小学生的近视初发年龄提前了2-3岁，小学生近视患病率增高，趋于低龄化，前几年还是高年级学生出现近视的较多，现在三年级就能发现不少近视的孩子。近视的孩子增多是综合因素造成的，投影仪的不当使用是其中的因素之一，但也不能全部 '归罪'于投影仪"，眼科中心任医生建议学校、老师在使用投影仪、制作幻灯片的时候，多注意完善细节来帮助学生预防近视。

 

　　正确使用 注意保养

 

　　那么，导致孩子看不清幻灯片内容而去医院就诊的原因是什么呢？眼科中心小儿眼科的专家介绍，有的孩子是因为幻灯片的字太小看不清，有的同学则因为坐在后排，幻灯片的底色较浅，窗户打开引进光线，以致于一节课下来后眼睛疲劳。专家建议，老师制作幻灯片时，应注意投影设备的亮度、分辨率、对比度等，尽可能用较大的字号，背景图片颜色不要过浅，投影仪使用结束后要及时拉开窗帘。另外，在条件许可的情况下，可以适当减少幻灯片的使用时间。

 

　　现在智能手机、电脑、平板电脑、电视机等电子产品大量普及，再加上孩子发育早、用眼卫生知识不足等一系列因素，都有可能导致孩子出现视力下降的情况。其实投影仪和电脑屏幕还是有一定差别的，投影仪是将影像反射到一个背景上，让大家看。而电脑屏幕则是通过显示器里的光，直接将光打进眼睛里。但无论是看投影仪还是使用电脑，在连续使用四五十分钟后，人们需要进行5到10分钟的休息，舒缓眼球肌肉的紧张度，使其得以恢复。